Category Archives: CURS 15-16

El Ball de Gitanes

Des de fa molts anys, per Carnaval al nostre poble es fa el BALL DE GITANES. A l’Escola Bressol Municipal l’Ametller, ja fem el ball de gitanes com a tradició cada any amb el grup dels més grans i les famílies ens han vingut a veure, quin goix que fem!.

A part de socialitzar els infants al poble i que coneguin la cultura i les tradicions dels seu entorn, amb el ball i la música fem que tinguin una participació activa, estimulin l’adquisició d’hàbits, la coordinació, la concentració, la comunicació, les habilitats musicals, el treball en grup i la disciplina. Farem de la música i la dansa un divertit i efectiu sistema de comunicació entre l’infant i el seu entorn (la tradició del poble). A més, la dansa ens fa córrer la sang per les venes i ens renova de dalt a baix. La dansa és moviment, ritme, comunicació, música, art, relació, sensació i vivències a compartir.

Així que, el dijous passat, els més grans de l’escola van ballar el ball de gitanes i van venir les famílies a veure-ho, quin goix que feien!! Desprès, juntament amb els mitjans de l’escola, van ballar diferents danses que fem a l’escola, ho van fer molt i molt bé!!

 

Música i massatges

Els nens i nenes de la classe de les Nous i dels Pinyons han pogut gaudir de les activitats proposades per l’Albert i l’Ana, estudiants de magisteri de la UAB, que està fent les seves pràctiques al centre.

Els infants de la classe de Pinyons han fet una sessió de massatge acompanyat de música ambientada i una pluma per fer el massatge més relaxant.

P1000413b

i els de la classe de les Nous una activitat de música amb guitarra i ukulele, on van cantar cançons tradicionals. Els va agradar molt!

DSCN1144b

Nota: L’ ukulele és un instrument cordòfon, semblant a una guitarra petita, de quatre cordes pinçades, tradicional de les illes Hawaii.

 

Un regal…? compartim joc

Avui la classe de les Ametlles i dels Festucs, hem celebrat l’aniversari de la Victòria, realitzant una activitat amb gelatina.

Aquesta activitat l’hem pogut realitzar gràcies a l’Agnès, mare de la Victòria.

DSCN1576

Una vegada més hem trobat un espai comú per fer camí junts

 

DSCN1599

L’ésser humà aprèn amb l’experiència, és la manera que té el subconscient per entendre-ho millor. Les sensacions i les emocions d’aquests primers anys són els més importants i el que ens queda gravat d’una manera definitiva.
Regalem-los-hi les millors experiències sensorials i vitals perquè així les puguin reproduir sempre.

Vivim el carnaval a l’escola

El passat dilluns 1 de febrer ens va venir a fer una visita el Rei Carnestoltes, i com sempre porta festa i xerinola, ens va donar una consigna per a que portéssim cada dia!

5

El dijous 4 a la tarda, ens vam disfressar i vam realitzar una festa amb les famílies, on vam ballar, cantar, riure, tirar confeti i ens ho vam passar bomba!!

5 (1)

Per cert, durant la setmana, hem pogut gaudir de l’obra d’art que ens ha fet la Yolanda, mare de l’escola!

DSCN1360aP1000168

5..

 

A els infants els ha encantat!

MOLTES GRÀCIES!!

 

Un conte molt especial

Hi ha un conte que als nens i nenes de l’escola els agrada molt, molt.

Tant és així que la Berta, mare de l’escola, en observar  com els infants gaudien amb aquest conte va decidir elaborar un material per a que ells poguessin narrar aquesta història.

DSCN1358

Qui no ha somiat alguna vegada amb fer una mossegada a la lluna? Aquest és justament el desig que tenen els animals d’aquest conte. Només en volien tastar un trosset, però malgrat que s’estiraven i s’estiraven no eren capaços de tocar-la.
Llavors, la tortuga va tenir una gran idea: “Si t’enfiles a la meva esquena, potser arribarem a tocar la lluna”, li va dir a l’elefant. Així, van apareixent tots els animals fins l’últim, el ratolí. Aconseguirà arribar-hi?

De què fa gust la lluna? M. Grejniec (Kalandraka 1999).

Els nadons experimenten

Segons Emmi Pikler, quan el nen/a actua per la seva pròpia iniciativa i interès, aprèn i adquireix capacitats i coneixements molt més sòlids, que si se li intenta inculcar des de l’exterior aquests mateixos aprenentatges.

4 (2)

Gràcies als seus sentits i amb aquestes experiències coneixen el seu cos i van descobrint la realitat que els envolta i fa també que expressin les seves emocions i el més important, que gaudeixin, fent la proposta que les educadores oferim, aprofitant la seva curiositat innata per aprendre.

 

4 (1)     4 (3)

Nadal 2015

El divendres 18 de desembre per la tarda, es va realitzar un taller de Nadal on petits i grans van poder fer una o més guirlandes per poder decorar amb molt de goig l’arbre de casa seva.

També vam tenir una mica de berenar típic de Nadal, com els torrons, les neules, els polvorons… I vam ballar moltes cançons! Va ser una tarda molt distreta on les famílies van poder passar una bona estona amb les mestres, els seus infants, els seus companys i les altres famílies, creant un ambient molt ric dins l’escola.

3 (1) 3 (3)

 

El 30 d’octubre celebrarem la Castanyada!

DSCN1160

Famílies,

Us volem convidar a la festa de la Castanyada que farem el divendres 30 d’octubre, de 15:30 a 17 hores.

Hi haurà berenar i música temàtica de la Castanyada per a tothom!

Us hi esperem!!

Equip Educatiu.

Que està passant a l’hort?

P1000511 P1000516 P1000523 P1000526 P1000543 P1000546 P1000548 P1000553 P1000556

…coses meravelloses que sorprenen els infants fent créixer la curiositat, observació i manipulació sobre l’entorn.

Primer dia de l’activitat de piscina

Famílies,

Avui ha sigut el nostre primer dia de piscina d’aquest curs i volíem compartir alguna de les coses que hem fet…

 

IMG_20151013_094023

Tot preparat per gaudir molt!!!

IMG_20151013_093800 IMG_20151013_093622

IMG_20151013_094346