Category Archives: ACTIVITATS 17-18

Experimentem amb pasta

”Hem de donar als nens i les nenes l’oportunitat de
sentir abans de comprendre, d’experimentar abans de conèixer, ja que no
hi ha res en la intel·ligència que no hagi passat abans pels sentits.”

Jean Piaget

 

 

 

 

Anuncis

Caga tió, caga torró, d’avellana o de pinyó…

Cançon per fer cagar el Tió:

Caga tió, caga torró,
d’avellana o de pinyó.
No caguis arengades
que són massa salades,
caga torrons
que són més bons.
I si no vols cagar…
et donaré un cop de bastó,
caga tió!

 

Compartim activitats amb els avis de la residència Can Camp

“… un cercle de cultura que permet un diàleg viu i creador,

en el qual tothom sap alguna cosa o ignoren alguna cosa

i busquen, junts, saber més”.

Paulo Freire

 

 

Esperant als avis…

Els avis ens han narrat un conte de Nadal amb imatges i nosaltres hem ballat. Per finalitzar hem compartit l’esmorzar.

Un matí molt, molt especial!!!

 

Musculatura del sòl pelvià i els abdominals hipopressius

El 24 de gener s’inicia un nou curs sobre la musculatura del sòl pelvià i els abdominals hipopressius.

Es realitzarà 8 dimecres  seguits,  de 15:30 a 17h a la sala polivalent de l’Escola Bressol Municipal.

Si esteu interessades cal que us inscriviu prèviament a la web municipal http://www.ametlla.cat/municipi-per-temes/ensenyament/inscripcio-suport-i-acompanyament-a-les-families.html

Rebreu per mail la confirmació de la inscripció i un codi de barres per fer el pagament a través de la Caixa.

 

Herbes aromàtiques

Treballem el sentit de l’olfacte fent saquets d’herbes aromàtiques

 

 

 

Taula amb elements de la tardor

Preparem:

 

  • Pinyes
  • Castanyes
  • Moniatos
  • Fulles seques (que hem recollit prèviament del pati)

  • Pintura amb tonalitats de la tardor (taronja, vermell, marró i groc)
  • Taps de suro i rodets

Experimentem amb els diferents elements i vivim experiències sensoriomotrius

 

Sentim, compartim, tastem, explorem i  GAUDIM…

Assaborint la tardor

 

 

Una mirada al món

Despertar l’amor per la lectura des del bressol

 

 

 

 

Els Festucs fem pizza

 

Per poder desenvolupar aquesta activitat hem comptat amb l’ajuda de la mare del Marc.
Ens ha portat els ingredients i ens ha ajudat a fer-les. També ens ha regalat el davantal de cuiners!!

MOLTES, MOLTES gràcies Núria!!!

Quan tot comença…

En néixer, els infants desconeixen la diferència entre vermell i verd, dolç i amarg, suau i aspre, fred i calor o qualsevol altre tipus de relacions físiques; i l’única forma que tenen d’aprendre-les és relacionant-se directament amb les coses concretes. A partir d’aquesta informació, la ment va construint, a poc a poc, un model de realitat.

Tot el nostre creixement físic, afectiu i intel·lectual, es recolza en la qualitat del contacte directe amb el mitjà: una bona base sensorial i motora és fonamental per a un sistema cognitiu sòlid i harmoniós.

Conèixer el món, les seves diverses característiques i propietats, és un procés llarg i complex que no pot accelerar-se.

H. FREIRE, Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza